【網拍熱門產品】我的第一本設計書：簡單就是美今日特惠
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商品訊息描述: 這是一本零歲就可以開始閱讀的美感書。也超人氣商品是每個人都該擁有的第一本設計書。
透過鮮艷的色彩刺激視覺美感，看懂簡單的形狀線條，學會運用省錢大小的變化，就能讓孩子吸收美感的基本養分。
本書巧妙引開箱炫耀文導讀者回歸設計的原點，教你看懂最基本的設計元素，輕輕鬆鬆培養美感的第一步。
為什麼有些畫面看來總是怪怪？為什麼有些人穿衣服老是不協調？顏色也分開朗和憂鬱？沒錯，如果缺乏色彩、比例搭配和形狀的基本觀念，生活美感就會零分。
本書以風趣幽默的口吻玩設計，改變大小、顏色和形狀，會產生不同的印象，利用簡單的素材變化出不同的花樣。你將哪裡便宜發現「簡單就是美」。
本書是一本讓小讀者、成人初學者，都能輕鬆學習設計概念的最佳入門最近流行產品書。
★ 對設計好奇的人不能錯折價券代碼過的入門書。
★ 師長培養兒童生活美感的最佳周年慶教材。
★ 專業人員重溫設計觀念必備工具書。這是一本簡單易懂的設計書，更是充滿啟發性的讀物。作者擁有專業的設計背景，看似淺顯幽默的用語，其實蘊含了很重要深奧的設計原理。
但是作者卻輕鬆幽默的，循序漸進的玩出一個個設計觀念。大小的變化，如何吸引注目，不斷變化大小、形狀和顏色，控制在完美的1:3網路熱賣商品:9，黑白對比色，色彩有寒有暖不能誤用，兩個圖形之間，應該留出適當的空間，才不會互相打架，怎樣在多個圖案中凸顯特殊的那一位。這些基本概念都是你培養生活美感的最基礎概念。
作者簡介馬克．剛亞（Mark Gonyea）出生於紐約州，從小就很喜歡看卡通片、怪獸片及打電動，但連他自己都想不到，這些從小耳濡目染的娛樂，戰利品竟然在他長大之後成為他從事平面設計及動畫工作的重要基礎。從喬．庫貝特藝術學院畢業後，馬克曾經在紐約曼哈頓市區當過設計師，然後定居在佛蒙特州。現在的他還是一樣很喜歡看怪獸電影呢！
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商品訊息簡述:
作者： 馬克．剛亞
新功能介紹- 原文作者： Mark Gonyea
- 出版社：小典藏出版
新功能介紹 - 出版日期：2008/01/21
- 語言：繁體中文
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
台灣田徑賽／鄭兆村二度擲過奧運標 | 綜合 | 運動 | 聯合新聞網
鄭兆村台北國際公開賽標槍擲出86公尺10。圖／中華田徑協會提供 分限定折扣價團購人氣產品享 facebook 日前在上海鑽石聯賽達東京奧運參賽門檻八十五公尺，亞洲男子標槍紀錄保持人鄭兆村昨天在台灣國際田徑公開賽，對自己前兩擲未達八十公尺不滿意，後半段急拉回狀態，第最近流行商品開店送禮推薦五擲繳出超過奧運標準的八十六公尺一十，順利摘金。. } }); } 鄭兆村昨天原本計畫輕鬆擲，但第一擲七十九公尺四一，第二擲也失敗，讓他繃緊神經。他說，上海賽歸國後，心態有些放太輕鬆團購人氣商品發燒好康，導致抵抗力下降，感冒、拉傷都找上門，「原本想維持八十公尺水準，但發網路人氣產品top10產品現沒那麼輕鬆，越想越不對勁，告訴自己要把狀態拉回來。」男子四百公尺跨欄好手陳傑，昨天叩關奧運標準四十八秒九○未果，決賽以四十九秒三七摘金。男子四百公尺接力隊魏泰陞、王偉旭、楊俊瀚與鄭博宇，預賽以卅八秒七六改寫全國紀錄，昨天決賽第二棒王偉旭遭泰國選手打到右手，沒能更上層樓，不過楊俊瀚認為突發狀況還能跑出卅九秒○五摘金，還算滿意。
教育力調查出爐 五成教師認同新課綱
【台灣醒報記者蔣濬浩台北報導】《親子天下》教育力調查結果2日出爐！台北市、台中市、新北市與桃園市穩居總積分前四名，彰化縣、金門縣、苗栗縣及南投縣則緊追再後。此外，本次調查也針對108新課綱推動詢問教師信心，僅50%的老師表示，自己已經「準備好了」。金門縣教育處處長李文良表示，政府應於教育現場與教師持續協調，並推出因應課綱的具體方案。
針對此次台北市教育力調查總積分第一，台北市長柯文哲表示，雖然台北市各項「硬指標」如學校師生比、學生會考成績都是全台頂尖，但台北市家長的期望更高，因此仍然難以對教育成果感到滿意；台北市教育局局長曾燦金則表示，要讓台北市更上層樓，除了要更加強雙語教育與國際接軌；還要針對台北的弱勢孩童，投注資訊設備與課程，提升其競爭力。
「台中市透過翻轉行政思維，讓老師能減輕行政負擔、專注於教學現場。」此次調查總積分第二的台中市教育局局長彭富源指出，台中市透過取消大量的教學評比減輕教師的行政壓力，並以視訊的方式增加開會效率，讓教師能更專注在教學品質。彭富源也表示，台中市投入高達38%的市政經費在教育上，是台中教育力能保持高水準的重要因素。
此次以「離島黑馬」奪下積分第六名的金門縣教育處處長李文良則表示，因金門教育經費充足，因此金門教育局力挺教師勇敢創新，「只要敢提計畫，願意做，經費都不是問題！」李文良強調，金門每年會送超過200名小學生與150名中學生出國學習，並鼓勵學生將國外的經驗帶回本土應用，讓知識落實在生活當中。
此外，面對108課綱即將上路，卻有高達五成的老師表示尚未準備好。彭富源認為，應該要重新設計對老師的培訓課程，讓各教師可以自主選擇研習課程；此外，也應加強組織與法規，專設單位處理教師對108課綱的疑惑。李文良則表示，教師應於教育現場作逐步修正，並透過與教育局溝通後，提出因應的具體辦法。
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